«РОБИТ-ГОРОД» — пакет занятий для LEGO Mindstorms NXT (подписка на 3 месяца)

Как и для Lego Wedo, тематика курса «РОБИТ-ГОРОД» на LEGO Mindstorms NXT — роботы и современные городские технологии. Конструирование и программирование роботов в составе модуля будут вдохновлять юных будущих инженеров на создание собственных идей и проектов, которые могли бы улучшить жизнь в современном городе. Опора курса на ключевые области науки, технологии, инженерии, математики, а также развитие исследовательских навыков, навыков выдвижения гипотез и прогнозирования.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:

• план урока учителя, помогающий интересно проводить занятия;
• полный доступ к 12 комплексным урокам по робототехнике, призванных вдохновлять и обучать.

В материалы для каждого урока входят:

• обширное введение в урок, иллюстрированное графикой и анимацией;
• пошаговое анимационное описание процесса конструирования и функционирование собираемой модели;
• подробные инструкции по программированию;
• образовательные мини-игры и дополнительные материалы.

Доступ к материалам предоставляется на 12 месяцев, 6 месяцев или 3 месяца на выбор для одного преподавателя. Количество детей не ограничено.

В материалы модуля «РОБИТ-ГОРОД» входит 12 тематических роботов, которые представлены ниже:

1. ВИЛОЧНЫЙ ПОГРУЗЧИК. Данная модель используется в основном на складах для поднятия тяжелого груза. При конструировании мы используем три двигателя, датчик расстояния и зубчатую передачу.Обсудите на уроке погрузчики и штабелеры.
2. НОЖНИЧНЫЙ ПОДЪЕМНИК.Эта модель состоит из платформы и модуля, который регулирует высоту платформы. Подъем платформы осуществляется с помощью двигателя.Во время сборки данного робота можно обсудить простые машины, а также как запрограммировать их интерфейс так, чтобы они были и простые и эффективные.
3. БУЛЬДОЗЕР. Данная модель — аналог настоящего  бульдозера. Он оснащен двумя большими двигателями для привода колес. А колориметрический датчик предназначен для обнаружения границ очищаемой области. В классе можно рассказать детям о различных машинах, используемые во время земляных работ.
4. САМОЛЕТ. Эта модель своеобразный имитатор полета. Она состоит из небольшой модели самолета и платформы в центре, позволяющая вращать самолет вокруг. Дети могут самостоятельно регулировать высоту самолета. Эта модель робота — прекрасная возможность обсудить законы физики.
5. ГОНОЧНЫЙ АВТОМОБИЛЬ. Дистанционное управление автомобилей заставляет детей чувствовать себя гонщиком Формулы. Двигатель и зубчатые передачи позволяют приводить модель в действие, а датчик касания и наклона управляют движением. Поговорите с учениками о различных деталях автомобиля.
6. ВЕТРОВАЯ ТУРБИНА. Эта конструкция состоит из башни, на вершине которой крепятся лопасти и регулировочное устройство на крыше. Датчик поворота контролирует силу и направление вращений лопастей. Данная конструкция идеальна для заведения разговора об истории ветровых мельниц, их преимуществах и недостатках.
7. СОЛНЕЧНЫЕ ПАНЕЛИ. Эта модель позволяет понять, как из солнечной энергии можно получить электрический ток. Благодаря колориметрическому датчику, робот ищет источник света и направляет к нему вращающиеся панели для достижения результата. Поговорите с детьми об альтернативных способах получения электроэнергии.
8. ВЕРТОЛЕТ. При конструировании используется двигатель, приводной вала и зубчатые передача для вращения винтов модели вертолета. А для управления скоростью вращения винтов отвечает датчик расстояния. Расскажите детям о преимуществах и недостатках использования вертолетов в жизни человека.
9. САМОСВАЛ. Самосвал представляет собой транспортное средство, обычно используется в ходе строительство. Его основная задача — транспортировка различных грузов и разгрузка в указанном месте. Поговорите с детьми на уроке о типах и применениях грузовых машин.
10. ТОРГОВЫЙ АВТОМАТ. Эта модель напоминает торговые автоматы, которые стоят на автобусных остановках или в торговых залах. Так же как и его реальный аналог, автомат будет выдавать «продукцию», выбранную на экране и доставлять ее с помощью простого конвейера. Во время занятий можно обсудить с детьми различные интересные и полезные машины.
11. ПОДЪЕМНЫЙ КРАН. Эта конструкция может нести груз как по вертикали, так и по горизонтали. Кран управляется с помощью джойстика, при нажатии на который дети могут изменять скорость вращения и направление, а также поднимать и опускать грузы. Поговорите на уроке о различных типах промышленных сооружений, используемых для перемещения огромных грузов.
12. МОТОЦИКЛ. Модель состоит из двух конструкций: самого мотоцикла, который приходит в движение с помощью двигателя, и платформы, где двигатель расположен. Установленный датчик расстояния помогает рассчитать количество пройденных кругов мотоциклом. На занятие стоит обсудить мотоциклы, и как они менялись в течении времени.